音乐教室内南音乐会的乐曲声古朴大气、婉转悠长；武术教室里，功夫小将出拳刚劲有力、踢腿虎虎生风；艺术教室里，一盏盏胜芳花灯初见雏形。开学以来，胜芳镇红光小学结合当地特色民俗，开设胜芳花灯制作、武术、古音乐等传统文化课程，将非物质文化遗产传承的种子深植于学生内心。
步入教学楼，音乐声从音乐教室中传来。笙管合奏、云锣相和……一曲颇具传统韵味的古音乐让大家穿越千年。“这是胜芳南音乐会，2006年入选为国家级非物质文化遗产名录，是胜芳镇民间文化的一张代表性名片。”霸州市胜芳镇红光小学校长刘雪霜介绍。
10人组成的乐班中间，三年级学生杨艺轩演奏得格外认真。一曲终了，胜芳南音乐会代表性传承人杨梦喜告诉记者，南音乐会走进红光小学9年时间了，“现在学员中有10多个小学生。我们的乐谱是传统的工尺谱记谱方式，传承到现在没有经过大的改动，曲谱都保持原样，演奏者们能把同一个曲牌翻七个调。今天演奏的是《八板》，现在孩子们能够经常演奏的有《山坡羊》《大走马》《小走马》等曲目。”
像这样的非遗社团，在红光小学有7个。一所乡村小学，为什么开设这么多非遗社团，这背后有什么故事？
“这首先得从胜芳镇的非遗传承说起。”刘雪霜告诉记者，胜芳镇是一座有着悠久历史文化的千年古镇，拥有几十项国家级、省级、市级非物质文化遗产代表性项目。近年来，该镇不断加大保护与传承非物质文化遗产的力度，同时在胜芳镇民俗爱好者及中小学教师积极努力下，胜芳非遗进校园活动逐步展开。
2017年6月，胜芳镇红光小学成为霸州市首批非物质文化遗产传承基地。“几年来，学校结合本地特色民俗，将胜芳高跷、南音乐会、胜芳花灯、胜芳传统武术、传统腰鼓、胜芳传统美食、胜芳布艺等融入学校教育教学活动中，组织形式多样的非遗社团，让同学们从小爱上传统文化，自觉学习非遗、传承非遗。”刘雪霜说。
学校把课外服务时间作为每个社团的固定活动时间。在放学后和节假日，学校作为非遗传承基地，将场地向所有学生免费开放。
“这种形式得到了学生家长和非遗代表性传承人的大力支持。”刘雪霜介绍，孩子学习非遗项目是免费的。南音乐会的乐器、踩的高跷都由各会免费提供，甚至每次制作花灯、布艺、元宵等所需材料都是非遗代表性传承人提前准备，免费传授。
每年胜芳春节的出会摆会活动，在校中小学生就是主力军，红光小学的学生更是踊跃参加。四年级学生郭舒航从5岁开始加入胜芳小车会，每年都参加花会表演；六年级学生李文博参与胜芳小河西同义高跷老会表演，孩子们都以参加各个非遗社团为荣。“全镇40多道传统花会，我校就有近百名学生参加。”刘雪霜说。
“家乡文化自信和中国传统文化的自信，是我们从小要给孩子们播种的。让孩子们从小接触非遗、学习非遗，不仅丰富了学生们的课余生活，增强了学生的民族自豪感，还拓宽了学生们的眼界，潜移默化中种下传承的种子。非物质文化遗产在小学后继有人，薪火相传。”霸州市民间文艺家协会主席王晟表示。 刘雪霜
